livre outil pédagogique émotion enfant adolescent

Un outil de prévention

La parole est libératrice. Le comprendre permet à chacun d’avoir les outils nécessaires à son propre épanouissement. Partager afin de rompre l’isolement.

 

Dans la cadre scolaire ou familial,

il s’agit de mettre en lumière les émotions, à travers l’histoire réelle d’une petite fille. Les enfants sont amenés à découvrir comment elle ressent ses émotions, ses réactions, ses peurs. Au fil de l’histoire, ils découvrent la transformation de cette petite fille, qui va faire entrer quelqu’un dans sa bulle et se livrer peu à peu. Elle va retrouver le sourire et se libérer à travers la parole.

 

Cette histoire amène les enfants à se positionner face à la gestion de leurs émotions,

mais aussi celles des autres. Arrivent-ils à communiquer ? C’est quoi être dans sa bulle ? A qui parler ? Pourquoi parler ? Comment parler ?
 

Il s’agit également de les inviter à partager leurs expériences, et leurs doutes.

Arriver à s’exprimer sans se juger, et sans avoir peur du jugement des autres. Ressentir des émotions est tout à fait normal, qu’elles soient positives ou négatives. Elles sont l’expression de messages.   

Comprendre l’isolement et le mal-être

L’ouvrage présente de façon simple comment une personne peut s’isoler sans s’en rendre compte et être submergée par des questions sans réponse et des émotions non comprises.
 
 

Le but est également de déterminer si l’enfant à une ou des personnes référentes à qui il peut se confier.

L’entourage familial est le premier à être présenté comme interlocuteur. Il ouvre la porte des professionnels (enseignant, psychologue, assistante sociale, associations…). Faire prendre conscience à l’enfant que de nombreuses personnes œuvrent pour les aider à se sentir mieux.

 

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